martes, 28 de enero de 2014

Marcelo Perea

Te invito a mi página:  www.marceloperea.com.ar
Y en Facebook:  https://www.facebook.com/pages/Marcelo-Perea/287611712105?ref=hl

viernes, 24 de enero de 2014

Trabajo con cantantes

· Con acompañamiento de piano.
· Todos los géneros y estilos.
· Búsqueda del repertorio. Armado. Grabación y vivo.
· Búsqueda de la propuesta. Proyecto.
· Estilo. Interpretación.
· Grabación de pre producciones.
· Producción del Cd, dirección, arreglos.
· Pistas artesanales en piano adecuadas a cada cantante.
· Aportes desde lo técnico vocal.



miércoles, 22 de enero de 2014

Clases de piano para cantantes



  • Lo que necesita un/a cantante para acompañarse.
  • Tecnica orientada a esa funcion.
  • Armonia funcional. Como "se mueve" una cancion.
  • lecto/escritura imprescindible.
  • Tecnicas de rearmonizacion, para comprender y hacer rearmonizaciones.
  • Posicion del cantante en el piano para fluir.

domingo, 19 de enero de 2014

Clases Grupales!!! (nuevo)

Grupos de dos a cinco alumnos/as, clases de una hora, costo por clase (cada alumno): $150, $600 al mes. Grupos que se irán armando a medida que se comunican conmigo, o el mismo alumno puede proponer su grupo, o un grupo determinado. Las pautas generales de método, coordinación de horarios, recupero de clases, enfoque, es el mismo que se expresa en forma de trabajo.



jueves, 16 de enero de 2014

Talleres y Conciertos del Encuentro en todo el país

La propuesta. Encontrarme cálida y creativamente desde mi rol y experiencia docente/artística, con un grupo de alumnos, para juntos generar, un intercambio que resulte positivo y de crecimiento para todos, generando a partir de las inquietudes y experiencias de cada alumno, y del grupo, la temática y contenidos a tratar y desarrollar, siempre dentro del siguiente campo, que llamo contenidos generales:
Contenidos Generales: Música popular, especialmente folklore y tango, (aunque muchos aspectos son comunes a lo clásico, al jazz, a todas las músicas), armonía funcional, composición, arreglos, improvisación, interpretación, la esencia de la música popular, sus posibilidades de desarrollo, la creación del estilo propio... producción, práctica de ensamble o conjunto, diseño de la propia carrera artística. La profunda relación que existe entre el crecimiento personal y el logro de crecimientos artísticos.
Se conforma así un grupo siempre único, donde generamos proyectos, trabajos, perfeccionamientos, de manera creativa, dándole importancia fundamental al proceso de crecimiento personal, de crecimiento interior, de cada alumno, en la convicción de que desde ahí salen los crecimientos artísticos y viceversa. (la música, como camino). Dándole importancia a lo subjetivo, al alma de la música, a los entre líneas que constituyen quizás las claves para sacar adelante un camino artístico/musical.


Vengo realizando experiencias maravillosas con esta dinámica, la que a su vez nació del concepto de trabajo que realizo con las clases individuales en mi estudio en Buenos Aires.

Destinado a Músicos o estudiantes de música. (Instrumentistas, cantantes) Ensambles, conjuntos. Docentes de música. Bailarines interesados en el crecimiento desde lo musical. Productores. Puede también planificarse un taller del encuentro como variante, que incluya a amantes de la música, y sensibles a este arte, aunque no sepan música o manejen algún instrumento.
Dinámica: 
Los tres momentos:
En un primer momento, realizada la presentación y objetivos de cada alumno, se redefinen los objetivos del taller, plan de trabajo, y se organizan grupos según intereses comunes. Se da información general para enriquecimiento de todos. En un segundo momento, se trabaja, se evalúa, se intercambia, compartiendo experiencias. En el tercer momento, se realiza la evaluación de logros concretos en el aspecto técnico y personal. Si es posible, realizamos audición o reunión final.
Cantidad de alumnos: Cupo máximo 25 alumnos.
Tiempo de trabajo: Es totalmente flexible, puede ser de un día, o tres días. Y puede ser una sola vez, o repetirse por ejemplo mensualmente durante un año. Obviamente, a mayor tiempo serán mayores las posibilidades de profundización. De cualquier manera, el espíritu del taller será el mismo y se irá adaptando, conservando los tres momentos de planificación mencionados.

Realización: Se puede gestionar en forma oficial o privada.
Requisitos: Necesitamos un lugar para realizar los talleres, un ambiente, simplemente, también puede ser una casa. Instrumentos musicales, ideal si hay un piano, pero con ganas conseguimos teclado, guitarra, bombo... una pizarra…los alumnos pueden traer su instrumento si lo tienen… hojas pentagramadas y rayadas en cualquier formato.
Presupuesto: A tratar en cada caso, buscando llegar a un punto posible y beneficioso para todos. Si es generado de forma independiente, podemos generar ingresos desde la inscripción de los alumnos, y el recital final. 

Concierto final: Se suma a la propuesta organizar un concierto final, en el cual compartir mi música, con los alumnos, y también compartir lo realizado.

Por cualquier inquietud, contactarse a marceloperea@gmail.com
Gracias!!!
Marcelo Perea

miércoles, 15 de enero de 2014

Canto-tango y Piano-tango

Realizo pistas en piano
Adecuadas a cada cantante
Versiones de tangos en piano solo para bailarines, adecuadas a su estilo.
Envíos a distancia.

Desde Buenos Aires, Argentina.



lunes, 13 de enero de 2014

Otros talleres posibles

Otros talleres posibles:
·         Clases o talleres de piano
·         Clases o taller de piano folklore
·         Clases o taller de piano tango
·         Clases o taller de ensamble folklore
·         Clases o taller de ensamble tango
·         Clases o taller de folklore argentino
·         Clases o taller de tango argentino
·         Clases o Taller de búsqueda del estilo o la propuesta

Podría servir para comenzar:
·         Clases o taller de armonía clásica o popular
·         Clases o taller de improvisación
·         Clases o taller de audio perceptiva

domingo, 12 de enero de 2014

Curriculum Vitae

CURRICULUM VITAE


1.  DATOS FILIATORIOS y de CONTACTO:

Nombre y Apellido: Marcelo Federico Perea.
DNI: 16.802.975      .                                      
Dirección de correo electrónico: marceloperea@gmail.com


2.  TITULACION:
2.1.- TITULO DE BASE. Profesor en perfeccionamiento instrumental (piano),
        Universidad Nacional de Córdoba. (1989)
        Folio nº.
2.2.- Otros títulos Licenciado en perfeccionamiento instrumental (piano), Univ. Nac.  
        de Córdoba.(1991)
        Folio nº.
3.  ANTIGUEDAD
3.1.- Específica
3.2.- General:
·         Desde el 31 de Marzo de 1989 al 1 de Enero de 1994. (Cinco años) Nivel terciario y secundario: Profesor de Piano, Contrapunto, Historia de la música I, historia de la música II, Ciencias folklóricas I, Folklore musical e instrumentos autóctonos y guitarra, Audio Perceptiva, en la Escuela de música Nero 1 Nicolas Segundo Gennero (Santiago del Estero). Folio nº
·         Desde Julio de 1994 hasta 1996. (un año y medio) Maestro acompañante de piano en la Escuela de Folklore de la municipalidad de la ciudad de Buenos Aires. Folio nº
·         Desde Abril de 1994 a Diciembre de 1995 . (un año y medio) Nivel Secundario y primario: profesor de música en la Escuela Cangallo, Buenos Aires  Folio nº
·         Desde el 4 de Marzo de 1996 al 28 de Febrero de 2002. (seis años) Nivel primario: Profesor titular de música en el Instituto “San Rafael”  Folio nº
·         1997. (Dos años) Profesor de Ensamble de Folklore y de Piano en la Escuela de Música de Buenos Aires. (EMBA). Folio nº
3.3.- De oficio: Se adjunta hoja artística. Folio nº
3.4.- Profesor de Ciencia del Folklore, Profesor en talleres sobre folklore y tango,
        Profesor de piano en conservatorios y escuelas de música, talleres de piano.
        Profesor de Ensamble folklórico.

4.  ANTECEDENTES
4.1.- Cursos
4.1.1.- Cursos dictados
2009 – 01 – 31. Mar del Plata. Música Folklórica. Folio nº
2005 – 11 - 03 Escuela de música de Junín de los Andes. Ciclo de Conciertos y talleres didácticos. El piano y el folklore Santiagueño. Folio nº
1989 – 01 – del 03 al 07. Instituto Privado del Arte Santiago del Estero. Folklore
      musical Argentino, expresiones populares y escolásticas. Folio nº



4.1.2.- Cursos tomados
1995 – 06 – 01. La iniciación musical y la iniciación a la ejecución pianística en los niños. Marta Sima. Editorial Lagos. Folio nº
1988 – 08 – 06 Curso de Piano en el Instituto Italiano de Cultura. Córdoba con la Concertista Elena Matteuci. Folio nº
1988 – 06 – 19. Córdoba. Curso de Música Folklórica Argentina con Hilda Herrera. Folio nº
1988 – 04 – 19 Curso de interpretación pianística y música de cámara con el maestro Dr. William Ransom, de la Emory University of Atlanta E.E.U.U.
Folio nº
1986 – 11 – 22. Congreso Argentino de la Música 1986. CAMU. Buenos Aires.
Folio nº
1983 – 02 – 29. Ciclo de perfeccionamiento instrumental de piano con el Profesor Humberto Catania, en Collegium, Córdoba. Folio nº
4.2.- Premios, Concursos, (Concursos ganados y Concursos formando parte del jurado).
1988 – 01. Ganador Pre Cosquín, Categoría Solista Instrumental, Córdoba.
Folio nº
1988 – 12 – 19. Miembro del Jurado del 3er Concurso para Jóvenes Pianistas, Dirección de Cultura de la Provincia de Santiago del Estero. Folio nº
1986 – 05 – 21 Ganador por concurso del ingreso a “Juventudes musicales” Córdoba. Folio nº

4.3. Publicaciones Especificas, Discografia (Incluye ISBN), investigaciones
2012. Inclusión de la obra “El grito” de Marcelo Perea, en el álbum Piano Argentino Volumen II editado por el fondo Nacional de las Artes.
2010. Producción, dirección, pianos y arreglos para “Venidero”, de Carlos Mancinelli. Fnº
2009. Producción, dirección, pianos y arreglos en “Córazón de pájaro”, Teresa Parodi, para Sony Music. Fnº
2008. “Salí”. Quinto disco como solista. Fnº
2005. “Lapachos en primavera”, “Sacame chacarera” y “A mis hermanos heridos” en “Corazón libre” de Mercedes Sosa, para el sello “Deutsche Gramophon”. Fnº
2004. Clasicos del tango. Cuarto disco como solista. Fnº
2004. Inclusión de la vidala “Buscando madera” de Marcelo Perea en “Alma Vidalera”, Selección producida por Epsa Music. Fnº
2004. Pianos y arreglos e inclusión de la canción “Vivo en Santiago” en “Tierra y madera” de Edith Rossetti. Fnº
2001. Buscando madera. Tercer disco solista. Fnº
2000. Grabacion de pianos en “Dulzura quichua” de Sixto Palavecino. Fnº
1999 Los Carabajal incluyen en su Cd “Cuando en el pecho se siente” la Chacarera pa’ que se borren mis penas. Fnº
1998. Desde la vieja trama. Fnº
1998. Pianos en “Lapachos en primavera” y en “la humilde” en “Decires” de Beto Solas. Fnº
1997. Grabacion de pianos en “Paisaje” del Dúo Coplanacu. Fnº
1997. Pianos, arreglos, producción artística y composición de siete canciones en “Lapachos en primavera”, de Guillermina Beccar Varela. Fnº
1996. Grabacion de pianos en “gatito’e las penas” para Laura Albarracin en “Contumancia”. Fnº
1996. Participa con el tema “La Bilingüe” en el disco “Epsa Music” junto a Juan Falú, Suna Rocha, Victor Velazquez, Juanjo Domínguez, Facundo Ramírez, Antonio Tarragó Ros, María Elena Sosa. Fnº
1995. Grabacion de la obra “Duendes de la noche de Santiago” de Marcelo Perea en el disco “Duendes” del trío “Músicas Argentinas”, Córdoba. Fnº
1995. Piano santiagueño. Fnº
1992. Grabacion del disco “Bailando en la Salamanca” con Los Carabajal, se incluyen tres temas de Marcelo Perea: El duendecito, Mensaje del alma, Yo y mi esperanza. Fnº
1992. Grabacion de pianos y arreglos en “El Principio del Final” de Raly Barrionuevo. Fnº
1992. Grabación de pianos con “Horacio Banegas” en “Mi origen y mi lugar”. Epsa Music. Fnº
1991. Integrante de “Los Carabajal”, grabación del disco “Camino”. Polygram. Fnº
1990. Grabación de pianos en “Los Santiagueños sean unidos”, junto a Peteco Carabajal, Alfredo Abalos, Sixto Palavecino, Los Manseros Santiagueños, Los Carabajal, Horacio Banegas, Nestor Garnica. Fnº


4.4.- Becas
4.5.- Conferencias/Seminarios/Ponencias
4.6.- Conciertos, Composiciones, Arreglos, Recitales

4.6.1.   Solista.
2010, 22 de Enero. Cosquín, Córdoba, Escenario Mayor. Fnº
2009, 27 de Noviembre, Teatro Metropolitan, con Teresa Parodi, Buenos Aires. Fnº
2009, 20 de Octubre. La Paila. Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
2008, 11 de Julio, Casa de la Cultura, Fondo Nacional de las Artes, Buenos Aires. Fnº
2008, 15 de Marzo. Teatro 25 de Mayo, Santiago del Estero. Fnº
2007, 25 de Mayo, Noche de Gala, Teatro 25 de Mayo, Santiago del Estero. Fnº
2006, 8 de Enero. Café Latino, Roma, Italia. Fnº
2005, 21 de Diciembre. Teatro “Pagani”, Monterubbiano, Italia. Fnº
2005, Noviembre, a Febrero 2006, Gira por Italia.
2005, 12 de Noviembre, con Mercedes Sosa, Espacio Cultural Sur, Buenos Aires. Fnº
2005, 19 de Agosto. en la Peña del Colorado, Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
2005, 9 de Julio, Scala de San Telmo, Tango. Cap. Fed. Buenos Aires. Fnº
2005, 3 de Febrero, Teatro 25 de Mayo, Santiago del Estero. Fnº
2004, 28 de Octubre. 5to Encuentro Músicas de Provincia. Cap Federal. Bs. As. Fnº
2004, 16 de Octubre, Peña La Baguala, Capital Federal, Buenos Aires.  Fnº
2004, 26 de Mayo, Sala A/B Teatro San Martín, Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
2004, 14 de Mayo, Peña de los Fueguitos, Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
2003, 18 de Octubre. Peña Del Abasto, Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
2003, 15 de Mayo, La Scala de San Telmo, Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
2003, 25 de Enero, Camping Musical, Bariloche. Fnº
2002, 25 de Abril, Bariloche, Festival Internacional del Tango. Fnº  
2002, 15 de Marzo. Carnegie Hall. New York. Mercedes Sosa. Fnº
2002, 9 de Febrero. Bariloche. Jazz Festival. Fnº
2001. 22 de Mayo. Paseo La Plaza. Capital Federal. Buenos Aires. Fnº
2001. 16 de Octubre. Con el Dúo Coplanacu, Paseo La Plaza, Cap Fed. Bs. As. Fnº
2001, 24 de Julio. Paseo La Plaza con Leon Gieco y Sixto Palavecino. Bs. As. Fnº
2001, 29 de Mayo. Paseo La Plaza con Sixto Palavecino. Cap Fed. Bs. As. Fnº
2001, 3 de Marzo. Santa Catalina. Jujuy. Fnº
2001, 15 de Febrero. Entrecasa, con Lorena Astudillo. Capital Federal, Bs. As. Fnº
2001, 16 de Enero. Jesús María. Córdoba. Fnº
2000, 8 de Abril. Instituto Cambridge. Villa Dolores. Córdoba. Fnº
1999, 15 de Octubre, Cine Lumiere, Rosario. Santa Fé. Fnº
1999, 18 de junio. La Scala de San Telmo. Capital Federal. Buenos Aires. Fnº
1998, 29 de Diciembre. Teatro 25 de Mayo, Santiago del Estero. Fnº
1998, 27 de Junio, Teatro 25 de Mayo, Santiago del Estero. Fnº
1998, 27 de Marzo. Centro Cultural Borges. Capital Federal. Buenos Aires. Fnº
1998, 31 de Enero, Peña Dúo Coplanacu, Cosquín, Córdoba. Fnº
1997, 7 de Junio. Teatro 25 de Mayo, Santiago del Estero. Fnº
1997, 17 de Mayo. Con Guillermina Beccar Varela. Danzario. (CF) Buenos Aires. Fnº
1997, 16 de Enero, Peña Del Dúo Coplanacu, Cosquín, Córdoba. Fnº
1996, 24 de Mayo, Danzario Americano, Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
1995, 14 de Diciembre. Festival Nacional del Chamamé. Fnº
1995, 18 de Septiembre, Encuentro Infantil Municipal Folklore. Ciudad de Bs. As. Fnº
1993, 17 de Agosto. Músicas Argentinas en Cosquín, Córdoba Fnº
1993, 4 de Mayo. Músicas Argentinas en Alemania. Fnº
1993, 26 de Abril. Músicas Argentinas en Caja de Madrid, España. Fnº
1993, 23 de Abril. Músicas Argentinas en Albacete, España. Fnº
1992, 11 de Mayo, Teatro Astral, Capital Federal, Buenos Aires. Fnº
1991, 14 de Septiembre, Festival Internacional de Grupos Folkloricos, Chile. Fnº
1990, 4 de Febrero. Carlos Paz. Doña Jovita. Córdoba. Fnº
1989, 24 de Enero. Cosquín. Córdoba. Escenario Mayor. Fnº
1986, Jueves 28 de Agosto. IEC. Córdoba. Fnº
1986, 19 de Agosto, Biblioteca Sarmiento, Santiago del Estero. Fnº

4.6.2.- Camarista
4.6.3.- Orquestante
                                         


jueves, 9 de enero de 2014

Escritos sobre las clases



Buscar dar luz

Sabiendo que la técnica es solo un medio para eso

Sabiendo que luego esa luz beneficiará y se expresará en la técnica.

 ¿cómo hablan esos dedos, los dedos de los pianistas... buscando el lenguaje del alma? ¿cómo eligen? ¿cuánto hay de cada armado de la mano en cada persona? las manos... salida y entrada de energía... el teclado recibiendo... devolviendo en sonido perlado y blanco... puro e inmenso, el piano...


Dar Luz: En cada volante, que ponía con empeño debajo de cada puerta, o en cada buzón... sentía que no pedía nada... que ofrecía... que ofrecía luz... la luz que junté o alumbré... o aprendí a ver en cada paso del camino...